Substantivos
são uma das classes gramaticais mais importantes da língua portuguesa e estão presentes em praticamente todas as frases que utilizamos para nos comunicar. Eles são responsáveis por dar nome a pessoas, lugares, objetos, ideias e conceitos, e podem ser classificados de diversas formas, de acordo com suas características.
Uma das classificações mais comuns dos substantivos é em relação ao gênero, que pode ser masculino ou feminino. Os substantivos masculinos geralmente são acompanhados pelos artigos "o" ou "um", enquanto os substantivos femininos são acompanhados pelos artigos "a" ou "uma". No entanto, existem exceções, como os substantivos que não apresentam distinção de gênero, como "arroz", "feijão", "amor" etc.
Outra classificação importante dos substantivos é em relação ao número, que pode ser singular ou plural. Os substantivos no singular se referem a um único objeto ou conceito, enquanto os substantivos no plural se referem a mais de um. Alguns substantivos têm formas irregulares de plural, como "homem" (homens), "mulher" (mulheres), "país" (países) etc.
Além disso, os substantivos podem ser classificados em concretos ou abstratos. Os substantivos concretos se referem a objetos, lugares ou pessoas tangíveis, que podem ser vistos, tocados ou ouvidos, como "mesa", "casa", "pessoa". Já os substantivos abstratos se referem a ideias, conceitos ou sentimentos, como "amor", "felicidade", "justiça".
Existem ainda outras classificações de substantivos, como em relação à função na frase (sujeito, objeto direto, objeto indireto etc.), em relação à formação (derivados, primitivos, compostos etc.) e em relação à origem (nacionais, estrangeiros, cultismos, neologismos etc.).
Em resumo, os substantivos são uma classe gramatical essencial para a comunicação em português, e sua correta compreensão e uso são fundamentais para a expressão de ideias e conceitos de forma clara e precisa.
Tipos de substantivos
Substantivos comuns: são substantivos que se referem a coisas comuns ou genéricas, como "casa", "carro", "pessoa", "animal", etc.
Substantivos próprios: são substantivos que se referem a nomes próprios de pessoas, lugares ou coisas, como "João", "Rio de Janeiro", "Mona Lisa", etc.
Substantivos abstratos: são substantivos que se referem a conceitos ou ideias, como "amor", "felicidade", "justiça", etc.
Substantivos concretos: são substantivos que se referem a coisas tangíveis e palpáveis, como "cadeira", "mesa", "cachorro", etc.
Substantivos coletivos: são substantivos que se referem a um grupo de coisas ou pessoas, como "manada" (de bois), "frota" (de carros), "time" (de futebol), etc.
Substantivos contáveis: são substantivos que podem ser contados, como "maçã", "lápis", "livro", etc.
Substantivos incontáveis: são substantivos que não podem ser contados, como "água", "amor", "dinheiro", etc.
Substantivos compostos: são substantivos formados pela junção de duas ou mais palavras, como "guarda-chuva", "pé de moleque", "paraquedas", etc.
Substantivos epicenos: são substantivos que se referem a seres que podem ser machos ou fêmeas, mas têm a mesma forma para ambos os gêneros, como "borboleta", "abelha", "criança", etc.
Substantivos sobrecomuns: são substantivos que se referem a seres que têm apenas uma forma para os dois gêneros, mas que diferenciam-se pelo artigo que os acompanha, como "a vítima", "o cônjuge", "o gênio", etc.
Assunto: Substantivo
Objetivo:
- Compreender a definição de substantivo e suas classificações;
- Identificar e reconhecer substantivos em textos;
- Utilizar corretamente os substantivos na produção de textos.
Público-alvo: Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental.
Tempo estimado: Duas aulas de 50 minutos cada.
Atividades:
Aula 1:
Apresentação do tema: Substantivo.
Definição e classificação dos substantivos:
- Substantivo é a palavra que dá nome a pessoas, animais, coisas, lugares, sentimentos, ideias e conceitos.
- Substantivos podem ser classificados em comuns, próprios, concretos, abstratos, coletivos, primitivos e derivados.
- Exemplos de cada tipo de substantivo.
- Exercícios de identificação de substantivos:
- Leitura de textos e identificação dos substantivos presentes.
- Produção textual:
- Produção de um pequeno texto utilizando substantivos.
Aula 2:
Revisão da aula anterior.
Exercícios de fixação:
- Identificação de substantivos em frases e textos.
- Flexão dos substantivos:
- Gênero e número dos substantivos.
- Exemplos de substantivos flexionados.
- Produção textual:
- Produção de um texto com substantivos flexionados.
Recursos:
- Quadro branco;
- Marcadores;
- Livro didático;
- Textos para leitura.
Avaliação:
- Participação dos alunos nas atividades;
- Identificação correta de substantivos;
- Utilização correta dos substantivos na produção textual.
Observação: O plano de aula pode ser adaptado de acordo com a necessidade e nível de conhecimento dos alunos.
Produzido por: Washington Luiz, formado em Letras e respectivas literaturas e graduado em Pedagogia e pós-graduado em Metodologia de Língua Inglesa.
Palavras-chave: Substantivo-Gênero-Número-Classe gramatical-Flexão nominal-Sintaxe-Artigo definido-Artigo indefinido-Substantivo próprio-Substantivo comum-Substantivo coletivo-Substantivo abstrato-Substantivo concreto-Substantivo simples- Substantivo composto-sequência didática.
