Modal verbs em inglês: can, may, might, could, must

Características dos modal verbs em inglês 

A principal característica dos modal verbs é acompanhar o verbo principal de uma frase, indicando uma possibilidade, permissão ou habilidade/capacidade a partir do sentido do mesmo.

Por exemplo:

He can play guitar. (Ele pode/sabe tocar guitarra)

Como é possível observar na frase acima, win é o verbo principal. Ele sempre irá se apresentar no infinitivo antes dos verbos modais, ou seja, na sua forma base. Enquanto isso, o can é o verbo modal, que o acompanha indicando a ideia de habilidade.

Diferentemente de outros verbos, os modal verbs não têm a sua estrutura modificada por conta do tempo verbal ou do objeto em questão, com exceção do have to.

Exemplos:

I can play soccer very well.
(Eu posso jogar futebol muito bem.)

2. You can play soccer very well.
(Você pode jogar futebol muito bem.)

3. He can play soccer very well.
(Ele pode jogar futebol muito bem.)

Isso se repete em qualquer objeto das orações, independentemente da pessoa ou do tempo verbal em inglês.

É possível notar outra diferença característica entre eles em relação ao sentido que empregam à frase. Enquanto o can é utilizado para permissões mais informais, o modal may é utilizado para permissões mais polidas.

Ou seja, enquanto o can possui um sentido mais direto na comunicação, o may é utilizado com pessoas que se tem menos intimidade. Também é utilizado para passar a ideia de respeito a quem se dirige.

Agora que você já sabe algumas diferenças básicas, vamos destrinchar para você, por tópicos, cada um dos modal verbs mencionados. Confira!

 

Can

O Can é usado com o sentido de poder e/ou conseguir, podendo, assim, indicar capacidade/habilidade, pedido, permissão e possibilidade.

Can’t e cannot são as formas negativas de can.

Vale lembrar que, quando utilizado para pedir permissões, o can serve somente para situações informais.

Exemplos:

• They can speak portuguese. (Eles sabem falar português.)
• Can I leave the class? (Posso sair da aula?)
• She can use my pen. (Ela pode usar minha caneta.)
• He can’t go to the beach. (Ele não poderia ir à praia.)
• We cannot arrive late. (Não podemos chegar atrasados.)

Could

O Could é utilizado assim como o verbo modal can, no entanto, para expressar ideias do tempo passado. No entanto, também pode ser utilizado para expressar ideias presentes, como no segundo exemplo ao final do tópico.

Could significa podia, conseguia e/ou poderia e é usado para indicar capacidade/habilidade, pedido, permissão e possibilidade.

Couldn’t e could not são as formas negativas de could.

Exemplos:

• They could speak portuguese. (Eles sabiam falar português.)
• Could I leave the court? (Eu poderia sair do tribunal?)
• She could use my pen. (Ela podia usar minha caneta.)
• He couldn’t go to the beach. (Ele não podia ir à praia.)
• We couldn’t arrive late. (Não podíamos chegar atrasados.)

May

O May é um modal verb utilizado para transferir o sentido de pode e/ou poderia e indica pedido, possibilidade e permissão.

May not é a forma negativa de may.

Diferentemente do can, o may é utilizado para situações mais formais e que exijam mais respeito.

Exemplos:

• May I leave the court? (Posso sair do tribunal?)
• He may leave now. (Ele pode sair agora.)
• She may be really exhausted. (Ela deve estar muito exausta.)
• They may not like me. (Eles podem não gostar de mim.)
• It may rain. (Pode chover.)

Might

Might é um modal verb cujo significado pode variar de acordo com a oração em que se encontra. Geralmente, implica a ideia de poder/dever, no entanto, com o auxílio de outras palavras e locuções, pode expressar a ideia de incerteza, sendo traduzido como “talvez” ou “é provável que”.

Might not é a forma negativa de might.

Exemplos:

• She might have told me. (Ela deve ter me contado.)
• I might not like the song. (Eu posso não gostar da música.)
• She might know my son. (Pode ser que ela conheça o meu filho.)
• He might arrive late. (Talvez ele chegue atrasada.)
• You might like my new can. (É provável que vocês gostem do meu carro novo.)

 

Must

Must é um modal verb que, em frases afirmativas, imprime o significado de ter que, dever, precisar e em frases negativas pode indicar proibição.

Exemplos:

• You must go to the bathroom. (Você deve/precisa/tem ir ao banheiro.)
• She must not eat hamburguer so many times a day. (Ela não deve comer hambúrguer tantas vezes por dia.)
• He must stop drinking. (Ele tem que parar de beber.)
• She must help his father in law. (Ela deve ajudar seu sogro.)
• He must be studying. (Ele deve estar estudando.)
• They must be here at 7 a.m. (Vocês precisam estar aqui às 7h)

A forma negativa de must é must not.

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Homônimos e parônimos

Homônimos são palavras que apresentam significados diferentes, mas que são pronunciadas da mesma forma, como cem e sem.

Parônimos são também palavras que apresentam significados diferentes, mas que são pronunciadas da forma parecida, como comprimento e cumprimento.

Palavras homônimas

As palavras homônimas subdividem-se em:

• homônimos perfeitos;
• homônimos homófonos;
• homônimos homógrafos. 

Homônimos perfeitos

Grafia (escrita): igual
Fonética (som): igual
Significado: diferente

Exemplos de homônimos perfeitos:

• caminho (itinerário) e caminho (verbo caminhar);
• cedo (com antecedência) e cedo (verbo ceder);
• leve (com pouco peso) e leve (verbo levar);
• morro (monte) e morro (verbo morrer);
• rio (curso de água) e rio (verbo rir);
• são (saudável) e são (verbo ser);
• verão (estação do ano) e verão (verbo ver);
• ...

Homônimos homófonos

Grafia (escrita): diferente
Fonética (som): igual
Significado: diferente

Exemplos de homófonos:

• acento e assento;
• alto e auto;
• caçar e cassar;
• cela e sela;
• cinto e sinto;
• cocha e coxa;
• concerto e conserto;
• conselho e concelho;
• houve e ouve;
• mau e mal;
• noz e nós;
• remissão e remição;
• seção e sessão;
• senso e censo;
• trás e traz;
• voz e vós;
• ...

Homônimos homógrafos

Grafia (escrita): igual
Fonética (som): diferente
Significado: diferente

Exemplos de homógrafos:

• acerto (correção) e acerto (verbo acertar);
• acordo (combinação) e acordo (verbo acordar);
• apoio (suporte) e apoio (verbo apoiar);
• choro (pranto) e choro (verbo chorar);
• colher (talher) e colher (apanhar);
• começo (princípio) e começo (verbo começar);
• cor (coloração) e cor (memória);
• dúvida (incerteza) e duvida (verbo duvidar);
• gosto (sabor) e gosto (verbo gostar);
• hábito (costume) e habito (verbo habitar);
• jogo (entretenimento) e jogo (verbo jogar);
• molho (caldo) e molho (verbo molhar);
• sábia (sabedora) e sabia (verbo saber);
• sede (vontade de beber) e sede (matriz);
• sobre (acerca de) e sobre (verbo sobrar);
• ...

Veja também: Exemplos de uso de homônimos.

Palavras parônimas

Grafia (escrita): parecida
Fonética (som): parecida
Significado: diferente

Exemplos de parônimos:

• absorver e absolver;
• aferir e auferir;
• apóstrofe e apóstrofo;
• cavaleiro e cavalheiro;
• conjuntura e conjectura;
• deferir e diferir;
• descrição e discrição;
• dirigente e diligente;
• discriminar e descriminar;
• dispensa e despensa;
• emigrante e imigrante;
• eminente e iminente;
• estofar e estufar;
• flagrante e fragrante;
• fluir e fruir;
• fluvial e pluvial;
• imergir e emergir;
• implícito e explícito;
• infligir e infringir;
• influxo e efluxo;
• mandado e mandato;
• místico e mítico;
• preceder e proceder;
• ratificar e retificar;
• revezar e revisar;
• soar e suar;
• tráfego e tráfico;

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Orações subordinadas adverbiais

As orações subordinadas adverbiais são aquelas que possuem a função do advérbio, funcionado como adjunto adverbial na frase.

Dependendo da função que exercem, as orações subordinadas adverbiais são classificadas em 9 tipos: causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais, temporais, proporcionais.

Vale lembrar que uma oração é subordinada quando estabelece uma função sintática sobre outras, ou seja, depende de outra para que apresente seu sentido completo.

Dependendo da função sintática exercida na frase, as orações subordinadas são classificadas em três tipos: adverbiais, adjetivas e substantivas.

Classificação das orações subordinadas adverbiais

As orações subordinadas adverbiais são iniciadas com uma conjunção subordinativa (ou locução), isto é, aquelas que ligam as frases (principal e a subordinada).

Elas são classificadas em nove tipos, de acordo com a circunstância que exprimem na frase:

1. Oração subordinada adverbial causal

As orações subordinadas adverbiais causais exprimem causa ou o motivo.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: porque, que, como, pois que, porquanto, visto que, uma vez que, já que, etc.

Exemplos:

• Não fomos à festa, pois estava chovendo muito.
• Ele não foi à escola hoje, porque estava doente.

2. Oração subordinada adverbial comparativa

As orações subordinadas adverbiais comparativas exprimem comparação.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: como, assim como, tal como, tanto como, tanto quanto, como se, do que, quanto, tal, qual, tal qual, que nem, que (combinado com menos ou mais).

Exemplos:

• Paula é estudiosa tanto quanto seu irmão (é).
• Luísa estava nervosa na reunião tal como eu (estava).

3. Oração subordinada adverbial concessiva

As orações subordinadas adverbiais concessivas exprimem quebra de expectativa.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: embora, conquanto, por mais que, posto que, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, em que pese, etc.

Exemplos:

• Luciana gosta muito de dançar, embora esteja com o pé quebrado.
• Por mais que Rosana não queira, ela vai à apresentação.

4. Oração subordinada adverbial condicional

As orações subordinadas adverbiais condicionais exprimem condição.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc.

Exemplos:

• Iremos à festa, desde que não chova.
• Caso José apareça, falaremos sobre a reunião.

5. Oração subordinada adverbial conformativa

As orações subordinadas adverbiais conformativas exprimem conformidade.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: conforme, segundo, como, consoante, de acordo, etc.

Exemplos:

• Consoante às regras de conduta criadas, Antenor preferiu alertar seus colegas de trabalho.
• Faremos o bolo conforme as dicas dadas pela Maria Elisa.

6. Oração subordinada adverbial consecutiva

As orações subordinadas adverbiais consecutivas exprimem consequência.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: de modo que, de sorte que, sem que, de forma que, de jeito que, etc.

Exemplos:

• O palestrante falou tão baixo, de forma que não conseguimos ouvir a apresentação.
• Nunca abandonou seus sonhos, de sorte que acabou concretizando-os.

7. Oração subordinada adverbial final

As orações subordinadas adverbiais finais exprimem finalidade.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: a fim de que, para que, que, porque, etc.

Exemplos:

• Estamos aqui para trabalhar.
• Escolhemos fazer o curso para que possamos trabalhar na área desejada.

8. Oração subordinada adverbial temporal

As orações subordinadas adverbiais temporais exprimem circunstância de tempo.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: enquanto, quando, desde que, sempre que, assim que, agora que, antes que, depois que, logo que, etc.

Exemplos:

• Enquanto eles se divertem, nós trabalhamos.
• Assim que passar no exame final, irei de férias.

9. Oração subordinada adverbial proporcional

As orações subordinadas adverbiais proporcionais exprimem proporção.

As conjunções subordinativas adverbiais utilizadas são: à proporção que, à medida que, ao passo que, tanto mais, tanto menos, quanto mais, quanto menos, etc.

Exemplos:

• À medida que o tempo passa, estamos mais distantes.
• Quanto mais estudava para a prova, mais confiante ficava.

Palavras-chave: Orações subordinadas- adverbiais-substantivas-adjetivas-conjunções- sintaxe

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