WH questions or questions words

Vamos conhecer os WH questions?

O que são WH Questions ou WH-Question Words? Embora, o nome pareça ser complicado, saiba que isso não tem complicação alguma. Afinal, são palavras em inglês que você com o tempo se acostuma naturalmente. Portanto, vamos aprender.

O que são WH Questions?

WH Questions é o nome que damos a um grupo de palavras que começam com a sequência de letras wh. Além disso, essas palavras são geralmente usadas para fazer perguntas em inglês – por isso o nome wh-question words.

Quais são as WH Questions?

Como você pode ver na lista abaixo, as WH Question não tem segredo algum para serem aprendidas. Afinal, é só lembra o significado (tradução) de cada uma. Veja:

·        

·         who (quem)

·         where (onde)

·         why (por que)

·         what (o quê, qual)

·         which (o quê, qual)

·         when (quando)

·         how (como)

Observe que a última palavra – how– é a única que não começa com wh; mas, ainda assim ela se enquadra na categoria de WH Questions.

Como usar as WH Questions?

Como dito acima as WH-Question words são geralmente usadas para fazer perguntas. Assim, seguem alguns exemplos:

·         Why did you do this? (Por que você fez isso?)

·         Who are you? (Quem é você?)

·         Where are the keys? (Onde estão as chaves?)

·         What do you want? (O que você quer?)

·         What is your favorite color? (Qual sua cor favorita?)

·         Which is you favorite color: blue or yellow? (Qual sua cor favorita: azul ou amarelo?)

·         When will you do that? (Quando você vai fazer isso?)

·         How are we going to do that? (Como nós vamos fazer isso?)

Embora sejam famosas com essa função (fazer perguntas), vale dizer que as WH Questions não são usadas apenas para fazer perguntas. Elas podem ser usadas em perguntas indiretas e também como pronomes relativos. Essas são coisas que você aprende conforme vai estudando mais e mais em inglês. Logo, para não complicar a dica, vou deixar esses assuntos para outros momentos.

Como aprender as WH-question words?

O modo mais fácil de aprender as WH Questions é criando exemplos. Uma dica que dou é que você pode até mesmo procurar por mais exemplos em inglês – veja um bom dicionário de inglês – e assim ir se acostumando com elas.

Eu acredito que não seja nada complicado aprender as WH-question words. É apenas uma questão de tempo, paciência e prática. Só assim seu cérebro irá internalizando cada uma delas.

De certa maneira, as WH-Question words que podem causar confusão no começo dos estudos de inglês são what, which e how. Então, se você quiser continuar aprendendo, leia as dicas abaixo:

·         Qual a diferença entre what e which?

·         O uso da palavra how em inglês

Por fim, lembre-se que a prática leva à perfeição. Portanto, acostume-se bem com cada uma dessas WH Questions e seus usos para assim ficar com seu Inglês na Ponta da Língua.

That’s all for now, guys! So,  keep learning!

Agora que está por dentro do assunto, que tal praticar um pouco?!

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Curiosidades sobre os dinossauros

Estamos na Era Mesozoica, uma era que durou entre 241 milhões a 65 milhões de anos atrás. E é caracterizada pelos continentes unidos (Pangeia) e pelo seu clima quente e árido. Também é caracterizada pelo surgimento dos primeiros répteis, como as tartarugas, e das aves. Os mamíferos também passam a adquirir uma posição, e aumenta a variedade de moluscos, mariscos e caracóis. Surgem também os peixes vertebrados e insetos como moscas, borboletas e libélulas. O Planeta Terra em si era recheado de árvores, e foi nessa Era que surgiram as primeiras plantas floríferas.

No entanto, grandes criaturas, desde os mais mansos e herbívoros até os mais ferozes e carnívoros, dominavam essa Era de uma tal maneira assim como nós, humanos, dominamos a atual Era em que vivemos. O domínio dessas criaturas é de suma importância para podermos entender a Era Mesozoica. Estamos falando dos dinossauros. Graças a existência desses animais extraordinários, a Era Mesozoica é também conhecida como Era dos Dinossauros ou Idade dos Dinossauros.

Eles são os maiores animais que já habitaram o planeta. A palavra dinossauro (do latim Dinosauria) significa “lagarto terrível”. (Redação do Portal Toda Matéria)

Podemos dividir a Era Mesozoica (ou dos Dinossauros) em três Períodos. O primeiro período corresponde ao Triássico que durou entre 245 e 208 milhões de anos marcando o surgimento dos dinossauros. Já o segundo período corresponde ao Jurássico que durou entre 208 e 146 milhões de anos que é marcado pelo desenvolvimento e o surgimento de mais espécies de dinossauros. Além disso, é no período Jurássico também que há um grande aumento da diversificação da fauna do planeta. E o período Cretáceo que durou entre 146 milhões e 65 milhões de anos atrás, sendo o período onde os dinossauros viveram o seu apogeu

De acordo com a professora Rosana Gandini do Portal InfoEscola, o período Triássico (“Tri” = Três) foi assim nomeado para definir o conjunto de três camadas vermelhas e sequenciais de rochas distintas encontradas em toda a Alemanha, onde foram nomeados. É no período Triássico onde o Planeta sofreu com uma escassez da biodiversidade levando tempo para se recuperar dessa crise. E foi através dessa recuperação lenta e gradual que os primeiros dinossauros foram surgindo.

O Período Jurássico é dividido em três épocas: Jurássico Inferior, Jurássico Médio e Jurássico Superior. E o seu nome vem da Cordilheira dos Andes, onde rochas calcárias desse período foram identificadas pela primeira vez. A época do Jurássico Inferior é marcada pelo início da fragmentação do Pangeia em dois continentes: a Laurásia (no Hemisfério Norte) e o Gondwana (no Hemisfério Sul). E nesse contexto de formação geológica, surgiram os primeiros dinossauros marinhos como os Ictiossáurios e os Plesiossáurios, e os primeiros dinossauros herbívoros de grandes dimensões como os Saurópodes.

Divisão do Pangeia / Imagem: Ensino e Informação

 

Conceito artístico do parente de Ictiossauro descoberto na Escócia / Legenda e Imagem: Ciberia.com.br

 

Gravura representando um Plesiossauro / Imagem: Biological Warfare

 

Representação dos Saurópodes / Imagem: Atlas Virtual da Pré-História

Já na época conhecida como Jurássico Médio, surgem novas espécies de dinossauros terrestres como os Cetiossauros, os Braquiossauros, os Megalossauros e Hipsilofodontes. Porém a diversidade dos Ictiossáurios diminui, e os Plesiossauros tornam-se mais abundantes. Os Pliossauros (um tipo de Plesiossauro) tornam-se os principais predadores marinhos e crescem para tamanhos iguais e superiores ao das orcas.

Cetiossauros / Imagem: Reptossaurus – O Seu Blog Sobre Répteis

 

Megalossauro / Imagem: MultArte

 

Hipsilofodontes / Imagem: aminoapps

Na época correspondente ao Jurássico Superior houve um aumento da vegetação abundante, tornando a vida selvagem mais desenvolvida ainda. Os Saurópodes, por exemplo, se diversificaram e aumentaram de tamanho. Foi nessa época também que surgiram as primeiras aves, incluindo a Archaeopteryx. Por incrível que pareça, é através dessa espécie de ave – Archaeopteryx – que muitos mencionam a existência de uma ligação entre os dinossauros e as aves modernas. Onde algumas espécies de dinossauros se evoluíram para aves. Mas uma pesquisa publicada pelo Portal Socientifica apresenta que essa ideia de transição de dinossauro para ave não é muito plausível.

[…] foi relatado a descoberta de uma estrutura chamada “wulst” no cérebro do Archaeopteryx, que foi encontrado previamente somente em pássaros vivos. […] As evidências agora sugerem que não houve uma transição nítida de dinossauro para pássaro, fazendo com que a ideia de um primeiro pássaro pareça cada vez mais arbitrária e propensa aos caprichos de um registro fóssil incompleto. (PEDRO NOAH, Portal Socientifica)

Ou seja, até agora conclui-se que a Archaeopteryx ainda é chave para a compreensão da árvore genealógica de dinossauros, mas que, por outro lado, vem sendo cada vez menos considerado como um “elo” entre os dinossauros e as aves modernas.

Archaeopteryx / Imagem: Wiki pre-historia

O período Cretáceo, considerado o último período da Era dos Dinossauros, é caracterizado pelo distanciamento dos continentes que antes eram unidos, ocupando posições como os de hoje em dia. Seu nome deriva da palavra latina Creta que significa greda ou giz, para denominar a rocha esbranquiçada, o calcário, formado por conchas de micro-organismos, onde os depósitos cretáceos foram pela primeira vez descritos.

Separação dos continentes / Imagem: Portal InfoEscola

Foi durante o período Cretáceo que os dinossauros se expandiram de uma tal maneira que não foi possível contar onde os dinossauros terminavam e os pássaros começavam na perspectiva teórica do “elo” entre dinossauros e pássaros. Também foi uma época do surgimento de muitos mamíferos incluindo os placentários, os marsupiais e monotremados (mamíferos que põem ovos, como os ornitorrincos). Além disso, acredita-se que a separação dos continentes no período Cretáceo contribuiu com o isolamento geográfico global das espécies, o que diferenciou fauna e flora.

A Redação do Portal Toda Matéria nos apresenta uma breve lista dos grupos de dinossauros mais conhecidos:

• Terópodes: dinossauros bípedes considerados uns dos maiores carnívoros do planeta. Nessa classe, muitos deles eram onívoros dos quais se destacam: Giganotossauro, Megalossauro e o Tiranossauro;
• Saurópodes: dinossauros quadrúpedes, os quais eram considerados um dos maiores animais da Terra. Eles possuíam um corpo avantajado com um pescoço e cauda longos e cabeça pequena. Destacam-se as famílias: Brachiosauridae, Diplodocidae e Titanosauridae;
• Ceratopsídeos (Ceratopsia): dinossauros quadrúpedes e herbívoros; esse grupo possuía protuberâncias na cabeça, ou seja, uma espécie de chifre. Das famílias destacam-se os Ceratopsidae e os Leptoceratopsidae;
• Estegossauros (Stegosauria): dinossauros quadrúpedes e herbívoros de corpos gigantes e cabeças menores. Esse grupo possuía placas ósseas nas costas sendo os mais importantes gêneros: Estegossauro, Kentrossauro e Lexovissauro;
• Anquilossauros (Ankilosauridade): dinossauros herbívoros que continham uma carapaça nas costas que servia de armadura. Além disso, a cauda deles era formada por espinhos, e na ponta possuía uma espécie de clava que os protegiam de diversos predadores. Destacam-se o Anquilossauro, Euoplocéfalo e Pinacossauro;
• Ornitópodes: grupo de dinossauros herbívoros chamados também de “dinossauro bico-de-pato”, uma vez que a boca era em formato de bico. Possuíam um sistema de mastigação bem desenvolvido, e algumas espécies eram bípedes e outras quadrúpedes. Nessa classe merecem destaque o Anatossauro, Bactrossauro e Parassaurolofo;

Extinção dos Dinossauros / Imagem: Google Images

O fim do período Cretáceo, também considerado o final da Era Mesozoica, é marcado pela 2a maior e mais conhecida extinção em massa da história da Terra[1].

[…] a aproximadamente 65 milhões de anos, com a extinção de 25% das famílias, e 75% de todas as espécies do planeta, entre eles, a extinção dos dinossauros, entre outros grandes grupos continentais e marinhos. A causa mais aceita para essa extinção é a queda de um asteroide, que desencadeou uma reação em cadeia a partir da sua colisão, como o efeito estufa, ativação de vulcões, e consequente acidificação das águas da chuva e dos oceanos. (ROSANA GANDINI, Portal InfoEscola)

A revista Science publicou um artigo sobre informações de que um asteroide atingiu o Golfo do México, mais precisamente em Yucatán, ocasionando a extinção em massa dos seres vivos, principalmente dos Dinossauros. Outros pesquisadores alegam que erupções vulcânicas ocorridas no Basalto de Decão, na Índia, tiveram papel crucial para o fim dos Dinossauros.

Os vulcões podem causar extinções em massa porque liberam muitos gases, como SO2 e CO2, que podem alterar o clima e acidificar o planeta. Entretanto, quando o asteroide colidiu com nosso planeta, a maior parte do gás tóxico não era considerada maléfica. (HULL, Revista Science, apud Revista Istoé)

Ainda que diversas teorias tentam explicar o desaparecimento dos Dinossauros, a ideia do asteroide é a mais aceita. Tal impacto propiciou uma mudança climática drástica no planeta, que resultou numa imensa camada de poeira tapando a luz do Sol.

Notas:

1. Um estudo publicado pelo Portal Exame aponta que a primeira maior extinção em massa de espécies ocorreu muito tempo antes da Era dos Dinossauros, e foi através do aquecimento global. Tal fenômeno, ocorrido há 252 milhões de anos, eliminou cerca de 96% da fauna marinha deixando os animais dos oceanos sem oxigênio suficiente para sobreviverem.

Fonte: Blog Teorizado

Link: A Era dos Dinossauros – Teorizado (wordpress.com)

 

Referências Bibliográficas:

Era Mesozoica. Portal Toda Matéria. Disponível em: < https://www.todamateria.com.br/era-mesozoica/ >. Acesso em: 22 mai. 2020.

História dos Dinossauros. Portal Toda Matéria. Disponível em: < https://www.todamateria.com.br/historia-dos-dinossauros/ >. Acesso em: 22 mai. 2020.

Triássico. Portal InfoEscola. Disponível em: < https://www.infoescola.com/geologia/triassico/ >. Acesso em: 23 mai. 2020.

Jurássico Inferior (Lias, Liásico). Escala de Tempo Geológico. Disponível em: < https://sites.google.com/a/esjgf.info/geotempo/liasico >. Acesso em: 23 mai. 2020.

Jurássico Médio (Dogger). Escala de Tempo Geológico. Disponível em: < https://sites.google.com/a/esjgf.info/geotempo/dogger >. Acesso em: 23 mai. 2020.

Jurássico Superior (Malm). Escala de Tempo Geológico. Disponível em: < https://sites.google.com/a/esjgf.info/geotempo/malm >. Acesso em: 23 mai. 2020.

Archaeopteryx: o “elo” entre os dinossauros e as aves modernas?. Portal Socientifica. Disponível em: < https://socientifica.com.br/archaeopteryx-o-elo-entre-os-dinossauros-e-as-aves-modernas/ >. Acesso em: 23 mai. 2020.

Período Jurássico. Blog Mundo Pré-Histórico. Disponível em: < https://mundopre-historico.blogspot.com/2019/02/periodo-jurassico.html >. Acesso em: 23 mai. 2020.

Cretáceo. Portal InfoEscola. Disponível em: < https://www.infoescola.com/geologia/cretaceo/ >. Acesso em: 23 mai. 2020.

Maior extinção em massa de espécies foi provocada por aquecimento global. Portal Exame. Disponível em: < https://exame.com/ciencia/maior-extincao-em-massa-de-especies-foi-provocada-por-aquecimento-global/ >. Acesso em: 23 mai. 2020.

O que acabou com os dinossauros?. Revista IstoÉ. Disponível em: < https://istoe.com.br/o-que-acabou-com-os-dinossauros/ >. Acesso em: 23 mai. 2020.

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Gênero textual notícia e atividades em Inglês

Gênero Textual Notícia

A Notícia é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia a dia, sendo encontrada principalmente nos meios de comunicação.

Trata-se, portanto de um texto informativo sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.

Por esse motivo, as notícias possuem teor informativo e podem ser textos descritivos e narrativos ao mesmo tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as personagens envolvidas.

Características da Notícia

As principais caraterísticas do gênero textual notícia são:

·         Texto de cunho informativo

·         Textos descritivos e/ou narrativos

·         Textos relativamente curtos

·         Veiculado nos meios de comunicação

·         Linguagem formal, clara e objetiva

·         Textos com títulos (principal e auxiliar)

·         Textos em terceira pessoa (impessoais)

·         Discurso indireto

·         Fatos reais, atuais e cotidianos

Estrutura e Exemplo de Notícia

Geralmente as notícias seguem uma estrutura básica classificada em:

Título Principal e Título Auxiliar

A notícia é formada por dois títulos, ou seja, um principal, também chamado de Manchete, que sintetiza o tema que será abordado, e outro um pouco maior, o qual auxilia o entendimento do título principal, ou seja, é um recorte do assunto que será explorado, por exemplo:

Olimpíadas Rio 2016 (Título Principal)

Jogos Olímpicos e Paralímpicos de 2016 (Título Auxiliar)

Lide

Na linguagem jornalística, a Lide corresponde à introdução da notícia, portanto, trata-se do primeiro parágrafo que responderá as perguntas: O Que? Quem? Quando? Onde? Como? Porque?

Trata-se de um parágrafo em que todas as informações que estarão contidas na notícia deverão aparecer. É uma ferramenta muito importante, visto que desperta a atenção do leitor para a leitura da notícia. Segue abaixo um exemplo:

O Rio de Janeiro, sede dos jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016, vem se preparando para receber milhões de turistas no maior evento esportivo do planeta. Os Jogos Olímpicos ocorrerão entre os dias 05 e 21 de agosto e os Jogos Paraolímpicos, que contempla os atletas com necessidades especiais, acontecerão de 7 a 18 de setembro.

Corpo da Notícia

Nessa parte, será apresentada a notícia com descrições mais detalhadas. Segue abaixo um exemplo:

Segundo a página oficial do “Rio 2016”, os Jogos Olímpicos vão ocorrer durante 17 dias (05 e 21 de agosto) em quatro regiões da Cidade Maravilhosa, que totalizam 32 locais de competição: Copacabana, Barra, Maracanã e Deodoro. As Modalidades Olímpicas incluem 42 esportes, onde participarão 10.500 atletas de 206 países. Duas novas modalidades foram inclusas nos jogos Olímpicos de 2016: o Golfe e o Rugby.

Já os Jogos Paraolímpicos, destinados para atletas com necessidades especiais, acontecerão durante 11 dias (7 a 18 de setembro) nas mesmas regiões da cidade (Copacabana, Barra, Maracanã e Deodoro), que no total contemplam 20 locais de competição. São 23 modalidades esportivas, onde participarão 4.350 atletas de 178 países. A novidade é a inclusão de duas novas modalidades: a Canoagem e o Triatlo.

 Daniela Diana

Professora licenciada em Letras

ATIVIDADE 2

Trabalhando notícia

The last four boys and a football coach trapped inside a northern Thailand cave for more than 17 days have successfully been retrieved, sparking celebrations across Thailand and praise for the daring rescues from around the world.

“Today Thai people, team Thailand, achieved mission impossible,” said Narongsak Osatanakorn, the head of the joint command centre coordinating the operation to applause and cheers on Tuesday evening. […]

 

 

1ª) Where was it published? How do you know that? 

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2º) What stands out in the picture? 

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3º) The big letter in the beginning has an intention. Which one do you think it can be? 

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4º) What is the journal responsible the news? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

5º) When was it published?

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6º) Can you tell me what kind of text is this? How do you know that?

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7º) Esses garotos ficaram presos em uma caverna por 17 dias. Sabemos que ficar presos em locais como esses causa uma pressão psicológica muito grande. Se por um acaso isso acontecesse com você, quais atitudes são necessárias para tentar achar uma solução?

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 Leia o trecho.

“Hoje estamos mais prontos”, disse Osatanakorn em uma coletiva de imprensa, logo após anunciar que um grupo de elite de mergulhadores tailandeses e internacionais havia entrado na caverna para buscar os meninos. “Hoje é o Dia D”, disse ele.

8º) Com mais de 100 pessoas envolvidas no salvamento desses jovens, colocando suas próprias vidas em risco. Isso é um ato de muito amor ao próximo. Você colocaria sua vida em risco para salvar alguém?

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Fonte: Nova Escola

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