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Tema: What were you doing
when your friend called you? / Simple Past,
Past Continuous and English varieties |
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Habilidades
Essenciais: (EF07LI01-B) Interagir
em situações de intercambio oral para realizar as atividades em sala de aula
e em outras situações comunicativas
sobre o passado, de forma respeitosa e colaborativa, trocando ideias e
engajando-se em brincadeiras e
jogos; (EF07LI07-A) Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um
texto, parágrafos, para discutir sobre informações pessoais e de familiares, como idade, profissão, preferencias, referindo-se a ações rotineiras e/ou vivenciadas no passado (EF07LI18) Utilizar o passado
simples e o passado continuo para produzir textos
orais e escritos, mostrando relações de sequência e causalidade; (EF07LI22-A) Explorar os diferentes modos de falar/escrever textos em língua
inglesa referentes a ações rotineiras e/ou vivenciadas no
passado, com linguagem formal, coloquial, digital, para refutar preconceitos
e defender a variação linguística como fenômeno natural das línguas. |
Disponível em: http://www.learningenglishinohio.com/2018/01/past-progressive-continuous-vs-simple.html Acesso em 29 de out. de 2020
English varieties
Sabe-se que a língua inglesa é tida como a língua mais
falada no mundo ao somarmos os falantes nativos e não nativos e que esse
idioma apresenta variações
geográficas, sociais, culturais,
entre outras.
4 razões para o inglês
ser falado no mundo todo
As razões para o inglês ser uma língua tão popular
vão desde a história do país até sua cultura.
Confira algumas delas:
1.
Contexto
histórico: A princípio, o inglês era falado apenas na região que
hoje conhecemos como Grã- Bretanha,
uma mistura curiosa dos idiomas latinos e nórdicos. No entanto, os britânicos
se espalharam por países de todos os
continentes – e levaram o idioma junto. É por isso que diversos países têm o
inglês como língua oficial junto com
outros idiomas nativos de cada local. Na África do Sul, por exemplo, há 11
línguas oficiais, sendo o inglês uma
delas.
2. Alcance cultural: Ainda que tudo tenha começado com a Inglaterra, o que fez o inglês se tornar uma das línguas mais faladas do mundo quando se trata de segunda língua foi a cultura dos Estados Unidos. Especialmente nas épocas pós-guerra: junto com sua participação nos embates, o país começou a exportar sua música, como o jazz e o rock n’ roll. Ao mesmo tempo, ocorria a era de ouro de Hollywood e os cinemas de todo o mundo, que ainda eram novidades, começaram a exibir aqueles que se tornariam clássicos do cinema americano e mundial.
3. O uso de marketing: Do mesmo modo que muitas lojas brasileiras utilizam o inglês hoje em dia, para deixarem suas marcas mais descoladas e apelarem para um público específico, o mesmo foi feito por anos em inglês com outros idiomas, em sua maioria europeus.
4. Inovações tecnológicas: A expansão da cultura americana e seu sucesso econômico coincidiram com a popularização da tecnologia. Sendo o berço da Internet e uma das grandes potências quando se trata de inovação tecnológica, é claro que o país utiliza o próprio idioma nesses dispositivos.
E isso se tornou um padrão: mesmo em países asiáticos, a programação de computadores, a disposição de softwares e mesmo a configuração de hardwares estão em inglês. Olhe para o seu teclado: ele provavelmente está com letras ocidentais, mesmo se tiver origem no oriente.
Cultura, inovação, tecnologia e uma boa propaganda fizeram do inglês o idioma que ele é hoje e o colocaram entre as línguas mais faladas do mundo.
Disponível em: https://www.speedup18meses.com.br/conteudo/por-que-o-ingles-e-uma-das-linguas-mais-faladas-do-mundo- Acesso em 29 de out. de 2020.
(Adaptado)
1. Mark an X TRUE or FALSE according to the text. (Marque um X no verdadeiro ou falso de acordo com o texto.)
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TRUE |
FALSE |
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a) Earl
hurt his arm because he fell down in the yard. |
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b) Earl tripped
over a squirrel. |
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c) A squirrel was chasing Earl and he
slipped and fell. |
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d) A squirrel tripped over Earl and
he slipped and fell. |
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"What Were You Doing?"
Bety: I called you yesterday afternoon but you didn't answer. Where were you?
Paulo: I was in another room when you called. I didn't hear the phone ringing until it was too late.
Bety: What were
you doing?
Paulo: I was studying for our Science exam. What were you doing when you telephoned?
Bety: I was doing the homework
and I needed some help.
Paulo: Sorry, I couldn’t help you.
Bety: That’s ok. You can help me
today.
2. Answer these questions
in English. (Responda
essas perguntas em inglês.)
a)
Who called Paulo the day before?
b) Why didn’t Paulo answer the phone?
c) Was Paulo studying for their Math exam?
d) Was Bety doing the homework?
e) What did Bety need?
1. 3. Answer these questions and then ask your friends.
Take notes in the following
chart. (Responda essas
perguntas e depois
pergunte a seus amigos. Faça as anotações na tabela a seguir.)
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Your answer |
Your friend’s answer |
Your friend’s answer |
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Who did you call yesterday? |
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What did you do last Saturday? |
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What were you doing yesterday at 7pm? |
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Did you send a message
yesterday? |
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Were you studying math
yesterday at 5pm? |
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4. Match the columns.
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American |
British |
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(A) cab |
( ) maize |
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(B) subway |
( ) pyjamas |
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(C) pants |
( ) taxi |
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(D) pajamas |
( ) trousers |
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(E) cookie |
( ) underground |
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(F) corn |
( )biscuit |
