Relatório de Desempenho Acadêmico e Comportamental

Relatório de Desempenho Acadêmico e Comportamental - Antonio

Nome do Aluno: Antonio Silva

Data de Nascimento: 15 de março de 2008

Turma/Ano: 7º ano

Histórico Acadêmico:

Antonio é um aluno dedicado e demonstra grande interesse em várias áreas do conhecimento. Seu desempenho nas disciplinas varia, refletindo sua capacidade cognitiva. Ele apresenta habilidades notáveis em tópicos que despertam seu interesse, como matemática e ciências, demonstrando uma compreensão profunda dessas áreas.

Desafios Associados ao TDAH:

Antonio foi diagnosticado com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), o que impacta sua capacidade de concentração e controle impulsivo. Esses desafios podem se refletir em sua participação em sala de aula e na execução de tarefas, especialmente aquelas que exigem atenção prolongada.

Acomodações e Estratégias:

Para otimizar o ambiente educacional de Antonio, recomendamos a implementação das seguintes acomodações e estratégias:

1. Ambiente de Aprendizado: Posicionar Antonio em uma área da sala de aula com menos distrações pode ajudar a minimizar estímulos externos.
2. Instruções Claras: Fornecer instruções claras e objetivas, divididas em etapas, pode facilitar o entendimento e a execução das tarefas.
3. Tempo Extra: Conceder tempo extra para a conclusão de avaliações e tarefas pode ser benéfico, permitindo que Antonio trabalhe no seu próprio ritmo.
4. Feedback Construtivo: Oferecer feedback regular e construtivo, destacando os pontos fortes de Antonio, pode motivá-lo e fortalecer sua autoestima.

Parceria com a Família:

É crucial estabelecer uma comunicação regular com a família de Antonio para compartilhar informações sobre seu progresso acadêmico e comportamental. O envolvimento dos pais no desenvolvimento de estratégias de apoio é fundamental para promover o sucesso de Antonio na escola.

Objetivos para o Próximo Período:

1. Aumentar a autonomia de Antonio na organização de suas tarefas.
2. Desenvolver estratégias específicas para melhorar a concentração durante as aulas.
3. Reforçar as habilidades sociais e o trabalho em equipe.

Considerações Finais:

Antonio é um aluno talentoso que enfrenta desafios específicos relacionados ao TDAH. Com o apoio adequado da escola, da família e de profissionais de saúde, acreditamos que ele pode alcançar seu pleno potencial acadêmico e pessoal.

Assinatura do Profissional Responsável:

[Assinatura e Carimbo]

Data: 16 de novembro de 2023