Plano de aula expressões em inglês usadas na internet

Disponível em: http://alinguadefora.blogspot.com/2013/10/abreviacoes-da internet-em-ingles.html

Tópico: Expressões Usadas na Internet em Inglês

Nível: Intermediário (pode ser adaptado para diferentes níveis) 9° ano

Tempo estimado: 60 minutos

Objetivos:

• Introduzir aos alunos algumas expressões comuns usadas na internet em inglês.
• Melhorar a compreensão oral e escrita em contextos online.
• Encorajar os alunos a usar as expressões de forma de comentar.

Materiais:

• Quadro ou tela para projetar
• Computador e acesso à internet (opcional)
• Exemplos de expressões usadas na internet em inglês

Etapa 1: Introdução (10 minutos)

Comece a aula com uma discussão sobre como a internet desempenha um papel importante em nossas vidas hoje em dia. Faça perguntas aos alunos sobre como eles usam a internet, quais sites e aplicativos eles frequentam, e se já encontraram expressões em inglês enquanto navegavam online. Isso ajudará a criar um contexto para a lição.

Etapa 2: Apresentação das Expressões (20 minutos)

Nesta etapa, são apresentadas as expressões usadas na internet em inglês. Você pode escolher algumas das seguintes expressões ou outras de acordo com as necessidades do grupo:

• LOL (Laugh Out Loud) - Rindo alto
• BRB (Já volto) - Volto já
• OMG (Oh meu Deus) - Oh meu Deus
• TTYL (Talk To You Later) - Falo com você mais tarde
• BFF (Best Friends Forever) - Melhores amigos para sempre
• SMH (Shaking My Head) - Balançando a cabeça
• FYI (For Your Information) - Para sua informação
• IDK (Eu não sei) - Eu não sei

Explique o significado e o uso de cada expressão, e forneça exemplos de como elas são usadas em conversas online. Use o quadro ou uma apresentação de slides para destacar as expressões.

Etapa 3: Atividade de Compreensão Auditiva (15 minutos)

Toque áudios ou mostre vídeos curtos que contenham expressões ensinadas. Peça aos alunos que escutam ou assistem e depois discutem o que entenderam. Isso ajudará a melhorar a compreensão auditiva das expressões em contexto real.

Etapa 4: Prática (10 minutos)

Divida os alunos em pares ou grupos e forneça os desenhos fictícios nos quais devem usar as expressões. Eles podem criar diálogos ou mensagens curtas usando as expressões que aprenderam.

Etapa 5: Discussão em Grupo (5 minutos)

Peça que os grupos compartilhem suas criações e debatam o uso das expressões. Isso promoverá a prática oral e a compreensão das expressões em diferentes contextos.

Atividade de Casa (Opcional):

Como atividade de casa, você pode pedir aos alunos que pesquisem mais expressões usadas na internet em inglês e escrevam um pequeno texto explicando seu significado e contexto de uso.

Esse plano de aula ajudará os alunos a se familiarizarem com expressões usadas na internet em inglês e a usá-las de forma apropriada. Lembre-se de adaptar a aula de acordo com o nível e as necessidades de seus alunos.