Classificação
da interjeição:
As interjeições classificam-se segundo as emoções ou sentimentos que exprimem:
Aclamação:
Viva!
Advertência: Alerta! Atenção! Calma! Cuidado! Devagar! Fogo! Olha! Sentido!
Agradecimento:
Grato! obrigado!
Afugentamento:
Arreda! Fora! Passa! Rua! Sai!
Alegria:
Ah! Eh! Oh! Oba! Eta! Aleluia! Viva!
Alivio:
Ah! Arre! Uf! Ufa!
Animação:
Avante! Coragem! Força! Vamos! Eita!
Apelo,
chamamento, pedido: Alô! Hei! Psiu! Socorro! Ô! Ô!
Aplauso:
Apoiado! Bravo! Bis! Parabéns! Isso! Ótimo!
Aversão:
Xi! Ih! Credo!
Cessação:
Basta! Chega!
Concordância:
Claro! Ótimo! Sim!
Desapontamento:
Uai! UÉ! Ah!
Desejo:
Oxalá! Pudera! Tomara!
Dor:
Ah! Oh! Ai! Ui!
Espanto:
Puxa! Nossa!
Impaciência:
Hum! Puxa!
Pena:
Oh! Coitado!
Reprovação:
Francamente! Ora!
Satisfação:
Boa! Oba! Opa!
Saudação:
Ave! Olá! Oi! Salve! Adeus! Viva!
Silêncio:
Psiu, Pst! Silêncio!
Terror,
medo: Uh! Ui! Credo! Cruzes!
Classificação
da interjeição:
Agora vamos exercitar?!
1
– Identifique as interjeições e as locuções interjetivas das frases.
a) Xi!
meu dinheiro acabou...
b) Bom
dia, rapazes!
c) Cuidado!
Você pode se machucar!
d) Adeus,
crianças!
e) Ai!
é meu pé que está embaixo!
f) Meu
Deus! Que miséria!
g) Ai
de mim, se não fizer a lição!
2
– Elabore cinco frases utilizando interjeições ou locuções interjetivas.
Resposta
pessoal.
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3
– Identifique as interjeições e classifique-as conforme os sentimentos ou
emoções que exprimem.
a) Obrigada,
é muita gentileza de sua parte.
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b) Ufa!
Até que enfim terminamos o trabalho!
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c) Ah!
Você aqui a esta hora!
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d) Puxa!
Pensei que não viesse mais.
________________________________________________________________________________
e) Calma,
que tudo acabará bem.
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f) Ora!
Não foi assim que eu expliquei a questão.
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g) Ih,
que bagunça está aqui!
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h) Olá!
Que bom revê-lo!
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i) Nossa,
que lugar lindo!!!
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j) Puxa!
Você é realmente um artista.
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k) Oba!
A festa vai começar!
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l) Oxalá os
preços fiquem realmente estabelecidos!
________________________________________________________________________________
m) Psiu!
As crianças estão dormindo.
________________________________________________________________________________
n) Credo, que
coisa horrível!
Terror,
medo.
________________________________________________________________________________
4
– Complete com Oh! ou Ó.
a) (
)
céus, ninguém me entende?
b) ( ) voltastes!
c) ( ) quantos presentes!
d) ( ) menino, andar aí é perigoso.
e) ( ) meu Deus! por que tanta
injustiça?
5
– Identifique as interjeições:
a) Puxa!
Você nem olhou para mim na festa.
b) Tavinho,
você não pode ficar um minuto sem televisão? Credo!
c) Temos
a família reunida de novo. Viva!
d) Você
vai conseguir. Força!
6–
Sublinhe a interjeição, relacionando-a às emoções do quadro abaixo:
Alegria
– aborrecimento – saudação – desejo – advertência – admiração.
a) Caramba!
Como ela samba!
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b) Cuidado!
Trecho sem acostamento!
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c) Oxalá
os pais saibam compreendê-lo.
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d) Olá!
Como passou a noite?
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e) Oba,
as férias estão aí.
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f) Xi!
Esse cara aqui de novo.
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7
– Faça como o exercício anterior.
Espanto
– aplauso – preocupação- animação – pena.
a) Bravo,
não ficou com medo e respondeu à altura.
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b) Coragem,
breve chegaremos!
________________________________________________________________________________
c) Oh!
Machucou-se de novo o pobrezinho.
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